青春期的教育沟通是关键

作者:北京市教育1   发布时间:2018-09-14 14:17   来源:未知

青春期的教育沟通是关键


叛逆、不听话已经成为青春期的代名词,而不少家长对此却爱莫能助。因此,如何与正处于青春期的孩子沟通,成为父母的首要课题。教育专家表示,青春期是孩子由儿童向成年人过渡的时期,这个时期孩子心理方面也逐渐成熟,但也可能出现对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为。解决这些问题,巧妙的沟通必不可少。

专家在培训中经常遇到青春期孩子与父母沟通困难的案例,其中有一个案例非常具有典型性。正在读初二的李亮平时非常懒散,在寒假期间从未学习过,每天更是要睡到14:00以后才起床。游戏、电视、睡觉填满了整个寒假生活。对此,父母虽经过多次劝说,但效果并不明显。——孩子叛逆怎么办

现代青少年心理健康教育研究中心的咨询老师在与孩子简单交流之后发现,因为初二期末考试未考到理想的分数,父母一味的指责埋怨,还不断的以初三、中考、未来等话题督促他去学习。虽然家长苦口婆心地引导,但是效果不大,反而引发了孩子的逆反心理。

青春期的孩子在心理特点上最突出的表现是出现成人感,但同时耐挫力比较弱。一次考试失利让李亮开始灰心,厌恶学习。再加上成人感的作怪让李亮觉得自己可以支配自己的生活,做自己喜欢的事情。而父母却不断地“加压”,让李亮更为厌烦学习,最终导致了厌学现象的出现。

在交流过程中,咨询老师不断的肯定李亮的独立意识,以朋友的身份与李亮分享了青春期内常见的问题。在沟通之后,李亮同意来咨询老师这里写作业。在体验周里,老师与学管老师为其制定了一套学习方法,前期以学习和心理干预为主,后期以学习为主、心理干预为辅。渐渐地,李亮和学管老师建立了朋友般的关系,还会与老师分享一些“秘密”。最终,李亮与老师的配合也越来越密切,成绩在稳步提升。——孩子厌学怎么办

对此,专家表示,造成孩子学习成绩下降的情况很复杂,如果通过“蛮力”逼迫也往往达不到预期的效果,如果遇到青春期这种特殊时期,反而会适得其反。除了研究智力因素导致的学习成绩不理想外,更会针对每一个学生的性格、爱好等非智力因素进行了解,制定一套最贴合的个性化学习方案。

同时,专家还提醒各位家长,与孩子沟通时要以朋友的身份,而不要以非家长的命令式口吻。尤其是面对青春期的孩子时,在其遇到麻烦、困难时,要给予恰当的帮助,而非指责、埋怨。