这种教育方式你怎么看!

作者:北京市教育   发布时间:2018-09-09 16:08   来源:未知
这种教育方式你怎么看!

从2015年以来,“感恩教育”就开始进入校园。根据互联网上的数据,至今为止“感恩教育”的演讲会已经在全国20余省各中小学中巡回举办。在一段感恩教育的视频报道中,看到的“感恩教育”是这样的: 一个人在台上,对台下几百名学生声嘶力竭、慷慨激昂的说:
在全世界,只有一个国家的妈妈是最伟大的,那就是中国孩子的母亲!她们一年到头在家做牛做马,她们一年到头为我们付出,我们从来不理解她,我们从来没有想想她的不容易!最后我们的妈妈有了情绪,她们只能发泄在她们最有安全感的人身上,那就是你们!如果不发泄出来,我们的妈妈就不能继续正常的更好的爱我们!
这种“感恩教育”我也曾亲身参与过几场,它的主要手段是通过“煽情”的方式激发孩子对家长和老师的爱与感恩。说实话在现场效果来说,绝大多数孩子和家长都会被讲师所带动。尤其是孩子,随着讲师的讲演和引导以及情境的创设,他们会更深刻地感受到师长的奉献和伟大。会从内心立志要好好学习,善待师长。甚至有的孩子会因为内心的激动和对过去行为的悔恨,给家长和老师下跪。
虽然,这种表达方式确实有些“高调”,但是有一点是不容否认的,那就是当孩子流泪和下跪的时候,他的内心是受到触动的,并且是愿意主动和家长沟通和交流,表达自己的情感和内心的。
而这一点在我们许多的家庭和学校其实是做得不够的,因为家长和老师的过于在意学生的成绩或者某些方面的单一表现,我们更多的是关注外在的东西,而忽视了跟孩子之间心灵的沟通和交流。另外因为更多的教育者在跟孩子相处时更多的是批评和唠叨,正处在形成自我意识阶段的孩子,往往会因为反感,主动封闭跟师长的交流。所以我们会发现其实我们更多的时候是无法走进孩子的内心的。
 
但是,这种教育就像一种快捷方式,只是一次的教育,并不是连续的教育,不是耳濡目染的,不是潜移默化,而是靠着不同的方式,刺激的方式来冲击学生并不完善的观念。这样的一次教育,并不是连续的,只能对学生的精神产生暂时的影响,而不能长久,一次感恩教育后,可能在当时的一小部分时间内,对学生产生影响,但是若不连续,则会消失。
另外,这种教育,靠的是一次新鲜的冲击力,但是如果感恩教育的次数多了,则会麻木,就如同审美疲劳,而相似的感恩教育多了,则不会再对学生产生影响了。