别让孩子心理疾,一疾回首误半生

作者:北京市教育   发布时间:2018-07-24 08:04   来源:未知
别让孩子心理疾,一疾回首误半生
 
我们的社会有疾病也不是什么大惊小怪的事情,谁经历了一个苦难的幼年,迷茫的童年,旁边还有那么多别人家优秀的小孩,都会有点小毛病,他现在渐渐有了力量,也在慢慢自愈。
 
社会的疾病表现方式不仅仅是群体事件,他有时会投射到人们的心中,使得个人造成我有病的假象。确实这类病可以治,但是一个合格的咨询师必须要了解,治疗方法不是治疗病人,而是帮助他一起建立可以抵御外来侵害的免疫力。丈夫嗜赌成瘾,妻子为了小孩忍耐,她内心的冲突也越来越激烈。父母离异,孩子沦为笑柄,开始越来越多的自我责怪。
 
中国绝大部分的人解决情感问题的方式是逃避。这种逃避可能会使得矛盾缓和,但是如果把缓和作为借口而逃避,对外情感渠道永远无法疏通。情感教育最重要之处,在于她能在早期教育中创造良性客体关系。客体关系是三个人的心理学,他研究母亲与孩子的关系,父亲与孩子的关系,但是随着时间的发展,孩子离开家庭的时间越来越早,与同辈朋友之间相处的时间越来越多。
 
现在一般的小孩四岁左右也应该上幼儿园了,有些更早一点的早教班两岁左右就开始了。这种极为早的社会融入所形成的客体关系对孩子的影响越来越大。早期客体关系的体验对孩子的成长意义深远,早期客体关系的体验就是雪球最中心的部分,他会直接影响个体对外界的回应方式。一个好的情感教育氛围会产生非常良好的客体关系关系氛围,客体关系氛围越是良好,越是能形成孩子安全型的对外方式。