探寻新时代 创新人才培养

作者:北京市教育   发布时间:2018-06-07 11:15   来源:未知


探寻新时代  创新人才培养

钱学森在讲课。 

2005年7月,钱学森对来看望他的时任国务院总理温家宝说:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的东西,老是‘冒’不出杰出人才,这是很大的问题。”十多年过去了,“钱学森之问”依然考问着我们。“百年大计,教育为本;千秋勋业,树人为先。”我们今天刊文尝试给出解答。 

在大师成才中寻找答案

“钱学森之问”究竟如何解答?教育问题如何迈向新高?钱学森实际上已通过他的一生给出了答案。

千年国本,传承精神根脉

钱学森出自“千年名门望族、两浙第一世家”——吴越钱氏家族。在成长中,钱学森无疑受到了传统家风的深刻影响,传承了中华民族的文化基因,理想精神、家国情怀在他身上得到了淋漓尽致的体现。特别是《钱氏家训》中的价值观,“利在一身勿谋也,利在天下者必谋之”“心术不可得罪于天地,言行皆当无愧于圣贤”,钱学森一生做到了一以贯之、始终不渝。面对中华人民共和国成立后的百废待举,他毅然放弃了美国的优厚待遇,表明心志:“我是中国人,我到美国是学习科学技术的。我的祖国需要我。因此,总有一天,我是要回到我的祖国去的。”面对党和国家交给的时代重任,他毅然挑起了千钧重担,发出心声:“我个人作为炎黄子孙的一员,只能追随先烈的足迹,在千万般艰险中,探索追求,不顾及其他。”钱学森的身上,始终体现着中华文化的智慧和精神,彰显着“计利当计天下利”的胸怀,“修身、齐家、治国、平天下”的抱负。

廿载西学,开启思维源泉

钱学森20年留美,开展了一系列远远超前于时代的科学实践。20世纪,服务于德国的普朗特是哥廷根应用力学学派的创始人之一,普朗特最杰出的学生冯·卡门把应用力学从德国带到了美国,使哥廷根学派的传承发扬光大。钱学森来到冯·卡门的门下,成为哥廷根学派的重要传承者,并成为美国导弹、航天飞机、物理力学、现代智库的创始人之一。而哥廷根学派的精髓是,从扑朔迷离的复杂问题中找出其物理本质,用简单的数学方法分析解决工程实际问题,实现理论与实践的结合、科学与技术的结合,这些精髓被钱学森继承并不断发展。

系统涌现,织就大师摇篮

钱学森归国后,推动中国导弹从无到有、从弱到强的飞跃,把中国导弹核武器的发展至少向前推进了20年;他在太空标注了中国的高度,推动了中国载人航天的研究与探索;他开创了一套既有中国特色,又有普遍科学意义的系统工程思想方法;他开创的“系统科学中国学派”实现了人类认识和改造客观世界的重大飞跃。钱学森运用系统工程的方法,大成智慧的理念,慧眼识才,实现了创新人才的系统涌现,为国家发现和培养了一支宏大的人才队伍,其中不乏像孙家栋、王永志、郑哲敏这样的工程科技大家,而当选两院院士的,数量之多世所罕见。

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