教育部给教师改公务员编制?

作者:北京市教育   发布时间:2018-09-23 09:21   来源:未知
教育部给教师改公务员编制?

比肩官员会让教师的地位发生根本性的变化,否则,轻轻的一条微信就能把老师压下去。不就是老师吗,在官员眼里当然能理直气壮地被“麻烦”了!

 

最近网络媒体又抛出2020年中小学事业单位改制的传言。现在义务教育领域教师享受公务员薪资待遇的说法已经由国务院确认落实,而教师能转为公务员编制吗?

享受公务员薪资待遇与成为公务员之间还隔着“编制”。

事业单位的“在编”与“不在编”的差别老师们感同身受,而享受公务员薪资待遇更像是“不在编”的公务员,还是隔着一层。

按说就算当了公务员,教师的待遇也算不上高薪阶层,但医疗、退休工资方面的保障还是显而易见的。

 

更关键的是,在官本位社会,比肩官员会让教师的地位发生根本性的变化,否则,轻轻的一条微信就能把老师压下去。

“新京报评论”自媒体2018年9月22日发布的文章《给老师“晒全家官职”的家长,我劝你低调》中,一位福建莆田某小学的家长在给老师的微信中历数自己以及家人的官衔,结尾这句话最意味深长:

麻烦您多多费心!

老师是被麻烦还是被提醒呢?

看看微信中列举的官阶,最大的也不过是个副处级,但就敢“麻烦”老师!为什么?

 

不就是老师吗,在副处级、正科级、副主任级科员眼里,就是个普通老百姓,我当然能理直气壮地“麻烦”你了!

说实在的,这套明目张胆、官大压人的伎俩实在太有些不合时宜!在倡导法治、打压腐败的新时代,如此自报家门,风险远胜过从“麻烦”老师那里得到的实惠。

但也算是直爽,不经意间暴露了社会阶层的差异对老师的影响。

从心底里说,教员成为官员不一定对教育有利,为了满足收入和地位两个重要条件,以提升教师工作的社会权重,公务员编制倒可以作为过渡性方案。