AI造就“魔法学校”,个性化教学时代来临

作者:采集侠   发布时间:2019-01-12 14:26   来源:网络整理

  “尊敬的李老师:经分析,您在讲解‘直线与圆的位置关系’知识点时,有15位同学对‘相切’概念理解不充分,建议在堂上再次讲解;有3位同学对‘相交’概念理解不充分,建议课下做针对性辅导……”

  随着大数据和人工智能技术的发展,通过“AI摄像头”智能地分析学生的课堂表现和行为将不再是一种想象:学生在听课过程中的表情、动作、神态等都能被高清摄像头准确识别,并指示系统迅速生成教学分析报告,帮助老师在课堂上灵活调整教案,提升学生学习效果。

  去年,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,明确指出要借助互联网、大数据、新一代人工智能等技术的力量,积极探索教育新模式、开发新产品、推进新技术支持下的教育教学创新。这其中,教室作为学生最重要的线下学习场景之一,将成为各学校推动和落实教育“智能化”“个性化”的关键所在。

  业内人士预测,今年广东将迈出“人工智能+教育”改革的关键一步;今后省内学生将不仅能在教室内体验“刷脸考勤”等教学辅助功能,还能借助人工智能技术充分了解自己的课中学习行为和习惯,真正化“苦学”为“智学”。

  AI进课堂,“智慧教室”捕捉学习表现

  “以往教室里没有太多高科技的教学设施配套,桌椅也都是固定住的,学生在这种环境中上课可能会觉得拘束、无趣,学习动力和创造力自然就会大打折扣。”华南师范大学教育技术领域的老师表示,为打破传统的教室格局,学校于近年内拟定了教室的分批智能化改造计划,并于去年12月正式推出了第一批经改造的10间“智慧教室”。

  与过往教室课桌椅“秧田式”的布局不同,这10间“智慧教室”均采用了小班化、交互式的室内设计方案,还部分搭载了录播、教学直播等设备。“智慧教育转型中,人文环境的改造也是重要的一环,”参与该项目建设的华师老师向记者介绍,未来随着教育技术的进一步升级,教室中还会添加更多智慧元素。

  数据显示,目前国内中小学校互联网接入率跃升至92%,多媒体教室普及率高达85%,网络学习空间数量增至7100万个……学校网络环境的改善,为“智慧教室”的建设奠定了基础。据了解,联网后的教室系统将能够智能地收集老师、学生在课堂中的互动数据,并自动整合到特定线上平台中,为学生检索课堂资料提供便利,为老师完善教学方案提供数据支持。

  然而,“改造教室环境、推动设备联网只是打造‘智慧教室’的第一步。”立足广东的三盟科技股份有限公司为华师在教室改造过程中提供了智慧化解决方案,该公司副总裁欧阳雨森告诉记者,未来教室的“高智慧”还体现在可通过布局高清摄像头,对学生的课堂行为信息进行智能采集。

  欧阳雨森说,以往教师只能通过学生的考试成绩,即结果性的数据对学生学习能力作出分析和判断,今后通过智能捕捉、收集学生在上课过程中的表情、动作、行为信息,“我们可以掌握更多过程性的数据,并以此为基础对学生的未来表现做精准预测,再参考预测结果为学生智能推送个性化学习方案。”与此同时,“我们也将与学校积极沟通,充分尊重和保护学生的隐私及信息安全。”

  业内人士分析,未来除人工智能、大数据等技术外,AR/VR、全息技术也将助力课堂教学模式向“智慧化”方向转型。据了解,广东寰讯信息股份有限公司近年内通过将AR技术引入学前教育领域,为3-6岁幼童提供沉浸式的教学环境,帮助他们在游戏中掌握遇险逃生、灾害自救等基本技能,成效卓然;此外,寰讯还将VR技术引入职业技能培训,为相关工程、汽修领域的职业人员全方位认识和了解产品零件细节等打下坚实基础。

  据统计,截至2017年末国内教育信息化市场规模已达1600亿元左右,实现了16.4%的增长,到2020年市场预计将突破3800亿元。“未来AR/VR、人工智能在教育行业大有可为。”寰讯公司总经理陈俊峰说。

  AI赋能教育,“智慧校园”建设提速

  大数据和人工智能技术为教室装上了“智慧大脑”;未来,AI技术还将被应用到更多学生活动、学习场景中,并整体推动校园向智能化方向转型。

  “智慧校园是智慧教育的根本所在。”欧阳雨森指出,学校是多数人接受优质教育、培养个人专业技能的重要场所之一,打造智慧化的校园环境对学生而言意义重大。为了实现这一目标,管理者需要借助物联网、大数据及人工智能技术的力量,同时推动教室、安防、学生管理、教务管理、科研系统管理等各个系统的智慧化升级,共同营造“智慧校园”。

相关阅读