以特色提升红色教育的吸引力

作者:北京市教育   发布时间:2018-06-11 11:05   来源:未知


以特色提升红色教育的吸引力

                                                                 

红色教育是一项政治性很强的工作。在当今世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展的背景下,如何搞好红色教育,是摆在我们面前的现实课题。为此,红色教育需要不断更新观念、创新形式,进一步提升吸引力、说服力和感染力。

坚持时代特色

一是思想内容的时代特色。习近平新时代中国特色社会主义思想,是当前及未来一个时期红色教育的核心内容和根本要求。红色文化资源是我们党极其宝贵的精神财富,也是我们代际相传的精神薪火。中国特色社会主义进入新时代,要进一步拓展红色教育的政治视野,提高红色教育的理论站位,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿红色教育始终,以丰厚的红色文化资源为依托,从历史和现实相贯通、理论和实践相结合的角度,在红色教育中生动阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质与时代意义,使红色教育成为牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”的传家宝。

二是主题活动的时代特色。“不忘初心,牢记使命”主题教育是十九大统一部署的,该主题教育在全党展开后,应是红色教育的核心主题。党的十九大把党的领导放在民族复兴和人类进步的大格局中认识和考量,明确提出“中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。红色教育只有跟上时代的步伐,教育才有针对性。

三是教育形式的时代特色。增强仪式感是红色教育的一种创新形式。结合历史时间节点,比如在抗战胜利纪念日、国家公祭日、国家宪法日组织各类纪念活动,通过亲身的实践体验,从心灵深处感悟和领会红色精神。进入“互联网+”时代,红色教育要重视网络技术的作用,用好新技术新媒体平台,在微博、微信等新媒体中建立红色教育模块,开辟红色资源网站及专栏,大力宣传红色文化,开发相关软件,通过互联网技术增强红色教育的时代感和主动性。