教育部新增5种新考试

作者:北京市教育1   发布时间:2018-10-28 14:24   来源:未知


教育部新增5种新考试


近日多方消息传出河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏9省目前已明确推迟一年实施新高考改革。

然而,更让广大考生与考生家长在意的,是教育部新增的5种新考试!

根据国家的顶层设计,本轮高考改革的重点是“两依据一参考”,即高考录取将依据高考统考成绩、依据高中学考成绩,参考学生综合素质评价信息。

这也就意味着,今后的高中生将面临与现在高考差别很大的5种新考试!

具体是哪些?新在何处?今天果果老师为您一一解读!

1

合格性考试

科目增至13-14门,必须全部及格!

根据各地公布的高中学业水平考试实施方案,改革后,高中学考合格性考试将包括13-14门:语、数、外、政、史、地、物、化、生、信息技术或通用技术、音乐、美术、体育与健康。

其中前9门是传统学考科目,现行的高中学考就已经有了。后4-5门为新增科目。

考试对象:普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校生和社会人员。

考试内容:以普通高中课程标准中的必修课程为命题依据。传统9门以纸笔闭卷考试为主;逐步增加物理、化学和生物实验操作测试、外语听力和口语的考试。

信息技术、通用技术、音乐、美术,以笔试和实际操作(1-2项实际技能)相结合。

体育与健康,以实地素质或技能测试为主。

考试命题:省级教育考试部门负责制订各科考试说明,包括各科考试题型、命题原则、试卷结构、计分办法等。

2

等级性考试

3+3?3+1+2?ABCDE五等怎么划?

相比合格性考试,高中学考的等级性考试变化很大也很具体,影响着学生未来的志愿选择,也影响着中学教学和高校招生等多个方面。而且各地方案差异很大,可以说是新高考方案中最复杂、争议也最大的地方。

考试科目:目前多地方案都是3+3模式,但3+1+2模式也有地方在探讨。

01

“3+3”是什么?

“3+3”模式,也就是除了语数外三科,学生们还要根据自己的特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目,于是产生了20种“风格各异”的选考方式。

02

“3+1+2”又是什么?

“3”指语文、数学、外语三门必考科目,各科满分150分;“1”,指在物理、政治两门科目中必选一门,计100分;“2”,指在化学、生物、历史、地理以及除了必选一门以外的或政治或物理,五门科目中任意选择2门,每门科目100分。总分是750分。它与“3+3”模式的区别就是在“物理、政治”两科中增加了一门必选课。

陕西新高考改革,据原定启动时间为2019年秋季,也就是明年启动,影响的是2019年的新高一学生,家长要提前了解,做好应对。

考试范围:等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选择性必修课程为命题依据。

考试命题:省级教育考试部门负责制订各科考试说明,包括各科考试题型、命题原则、试卷结构、计分办法等。不排除有的省份委托教育部考试中心命制等级性考试试题。

3

全国统一考试

数学不分文理,三大主科命题重点大变

考试科目:语文、数学、外语(除英语、日语、俄语外,还新增法语、德语、西班牙语

因为新高考没有了文理分科,三大主科最明显的变化就是数学不再分开命题。

外语也不再是一次性考试,新高考改革后,外语一年有两次考试机会,可以取其中最高成绩计入高考。(请注意甄别两次机会是指听力两次,还是指笔试两次。从目前来看,大多省份都是听力两次机会,而笔试只有6月份统一高考的一次。)

考试内容:包括新课程标准中的必修、选择性必修和选修内容。

考试命题:新高考全面实施后,三大主科的命题权或全部收归教育部考试中心,但很可能继续保留3-4套不同试卷,用于不同地区。

01

语文命题趋势变化

国家如今越来越重视母语和传统文化,对语文的重视将成为长期的政策倾向,所以在高考中,语文的重要性将会提高到一个新的层次。

未来高考中,阅读能力将成为语文考试的核心

此外,写作能力也将得到进一步重视,创作多种体裁形式文学作品的能力,将成为考核的方向。而且,对于独立思考能力和个人观点的考查,也会逐步走进语文的命题中。

02

数学命题趋势变化

由于取消了文理分科,改为统一命题,所以数学的难度相对来说将会有所下降。

今后,数学将会着重考查所有考生一般性的、共同的数学素养与数学思维能力,同时,可能会将数学与文化交融起来,例如将史料与考题结合,考查数学的文化价值。

注重数学思想的发掘,在综合问题的解决中,要找出其所蕴含的数学思想,例如函数与方程、数形结合、分类与整合、特殊与一般、化归与转化、有限与无限、或然与必然。

此外,数学将会重视应用能力与创新能力,加入探究活动、数学建模活动,以及数据分析与处理的实际应用。

03

外语命题趋势变化

新高考改革后,听力是单独考试,在未来还要加入口语的测试,听力与口语的比重将会不断提高。

所以,要重视实际应用能力的培养。卷面考试中,阅读能力的考查是不断加强的,同时写作与翻译也会增大比例。

4

自主招生考试

难度日益加大,初审通过率低,最终录取率高

新高考改革后,重点大学自主招生在新生录取中所占的比例会逐步加大。其实,对自主招生的日益重视在近两年非常明显。2018年全国共有82.4万名考生报名参加自主招生初审,竞争非常激烈。

目前及今后的自主招生趋势是:报名人数越来越多,初审通过率越来越低,复试难度加大,但一旦通过复试拿到享有自主招生优惠政策的资格,被录取率还是比较高的。

其中,真正属于“考试”范畴的,只有自主招生笔试。对于这种新的考试,很多高中生并不熟悉。下面进行详细介绍。

01

自主招生笔试难度

自主招生笔试难度一般高于高考、低于竞赛,部分高校笔试试题可能还会涉及到竞赛相关知识。

02

自主招生笔试考核内容

综合统计高校笔试考查科目发现,大多数高校考查数学、物理、语文。部分高校结合具体专业特色设置有附加专业测试项目等。

从2018年各高校自主招生笔试考查来看,自主招生笔试重点考查学生较高层次的思维能力、综合运用所学知识分析和解决问题的能力以及学生的文学文化水平,对时事热点的理解和各类文章的阅读水平等能力,在考查学生语言运用能力的同时也考查了学生的逻辑思维、分析问题解决问题的能力。

03

自主招生笔试备考

自主招生考试虽然不像高考那样有考纲范围,但不代表考试没有规律。归根结底,自主招生考试科目、题型与高考有很多共通和相似之处,考查的知识基本在高考范围内,部分试题也是在高考知识基础上进行拓展和延伸。

因此我建议大家在准备自主招生笔试的过程中,科学做法是在高考范畴内先抓基础知识,注重通性通法建立知识体系,再做适当拔高延伸。此外,研究目标高校历年自主招生考试真题和高质量模拟题是准备自主招生笔试的关键。

5

综合评价考试

被无知的人黑得最惨!其实更看重分数

综合评价考试,和综合素质评价完全是两码事!它其实是综合评价招生(全称为“三位一体”综合评价招生)中的一种考试方式。

所谓“三位一体”综合评价招生,就是大学录取时,用三个成绩来衡量:一是高中学业水平测试成绩,二是综合评价测试成绩,三是高考成绩。这三个成绩按一定比例合成综合成绩。

例如不少学校的综合评价招生,考生录取分数计算采用下列办法:

综合评价分=(高考成绩×60%)+(能力测试成绩×30%)+(高中学业成绩×10%)

从中可以看出,综合评价招生“综合”的意思不是说不看高考成绩,而是高考统考科目、综合评价测试和高中学业水平考试成绩各项都算分。而高考成绩在其中的比重只有60%左右。

这也是为何有人误解:新高考改革方案中的综合评价招生,只有60%拼分,其余40%拼爹。因为很多人完全就没弄懂综合评价招生的计分和录取规则!

其实,这种招生方式是和自主招生一起出现的,并不是新高考改革后才实行的。

因此,想参加综合评价招生的同学,应当从高一就开始准备。因为新高考是“3+3”模式,除了语数外,其他学科从高一到高三都有学业水平考试,考过之后,成绩就成了定数,无法再改。因此,应当努力考好每一科,否则,到了高三,不仅来不及,而是无法挽回和补救了。