加强学生行为规范养成教育

作者:北京市教育   发布时间:2018-09-12 09:27   来源:未知
加强学生行为规范养成教育

  “上课铃声响,快快进课堂,书本文具摆桌上……”9月5日上午第二节课上课铃声响起,市人民小学一(11)班的汪慧老师走进教室,细致地给学生讲解课堂纪律要求,提醒学生课堂上要坐直,头正、肩平、挺胸、腿并拢、脚放平,学生们聚精会神地聆听要领,按照汪老师的要求端坐在座位上。随后,汪慧给学生示范正确的握笔姿势,并对握笔姿势不规范的学生逐一纠正。

  据悉,为帮助一年级学生尽快适应小学生活,养成良好的行为习惯,多年来市人民小学坚持把一年级新生入校第一周确定为行为习惯训练周,并结合学校实际开发具有特色的行为习惯训练校本教材。除了课堂上的常规训练,学生课下的行为规范也是养成教育的重要内容。老师们从新生进校、文明如厕、放学等十多个场景入手,逐一对学生进行训练。一年级教师黄鹤表示,对于刚踏入学校大门的一年级学生来说,了解小学生在校生活,知道“做什么”、训练“怎么做”、明白“为什么做”,对学生养成良好的行为习惯,为今后的学习奠定良好的基础具有重要意义。经过近一周的训练,课堂上学生知道了怎么听课、掌握了正确的读写姿势,课间上下楼梯靠右行走(如图)和保持教学楼内安静已基本成为习惯。

  近年来,市人民小学始终坚持育人为本、德育为先,以学生行为规范养成教育为重点内容,全力抓好学生良好行为习惯的养成教育,增强广大学生的规则意识、文明意识,塑造言行一致、举止文明的小学生形象。