教育部重拳出击整治培训机构

作者:北京市教育1   发布时间:2018-10-28 14:25   来源:未知



教育部重拳出击整治培训机构



日前,教育部召开推进校外培训机构整改工作座谈会,交流和安排校外培训机构整改工作。按照教育部官网的报道。这次大会最引人瞩目的一点是,教育部对治理校外培训机构进度慢的省份进行集中约谈。与此同时,教育部还针对下一步校外培训机构整改工作,提出9条要求。

 

集中约谈进度缓慢省份

目前,我们仅能从教育部官网发布的消息得知,教育部约谈了部分省份。“约谈”这个词,在国家机关工作的语境中,相当于是一个贬义词。工作开展得不好,才有“约谈”的待遇。工作开展得好,待遇是被肯定或表彰。虽然在公开新闻报道中,并没有明确点名是哪几个省份遭到了约谈。但可想而知,对校外教育培训机构的整治进度、监督力度在短时间内一定会得到进一步的提档升级。

对校外培训机构整改工作提9条要求

在座谈会上,教育部还针对校外培训机构整改工作,提出9条具体意见。这9条意见包括:加快出台设置标准,标准需报教育部备案;凝聚工作合力,健全联合工作和跨部门综合监管执法机制等;落实整改销号制度;做好审批和备案;全面打造社会监督平台;强化教师队伍管理;建立长效监管机制;严明廉洁纪律;强化督导问责。从这9条要求来看,强调得非常细、非常实在。

亮点之一:建立黑白名单制度

教育部在《关于规范校外培训机构发展的意见》这一文件中,对黑白名单制度就做出了规范。此次校外培训机构整改工作座谈会,再次对建立黑白名单制度作出具体安排。要求在政府官网或教育部门官网公布培训机构黑白名单。不仅仅是县级要公布,各省也要公布。

可见,今后哪些教育机构具有培训资格,哪些教育机构属于“黑机构”,登陆各地官网一查,实情一目了然。“山寨”培训机构肆虐的现象将得到有效遏制。

亮点之二:强调课外培训教师资质

教育部党组成员、副部长朱之文在会上明确指出,从事语数英、理化生等学科培训的教师必须具有相应教师资格。过去,一部分培训教师,没有资质就开展培训工作,很多时候容易误人子弟。相信随着各地对课外培训教育整改监督力度的加大,这一问题也必将得到进一步整改和规范。